Informatik im Magisterstudiengang

Inhalt und Ziele

An der Universität Mainz besteht die Möglichkeit Informatik als 2. Hauptfach oder als Nebenfach im Magisterstudiengang zu wählen. Entsprechend den Anfordeungen der Prüfungsordnung für den Magisterstudiengang gestaltet sich der Studienaufbau für die beiden Alternativen.
Diese Studienempfehlung für Informatik als zweites Hauptfach im Magisterstudiengang basiert auf der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelor-Studiengang Informatik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz .

Die Lehrveranstaltungen für Informatik als zweites Hauptfach im Magisterstudiengang setzen sich aus Lehrveranstaltungen des Grund  und Hauptstudiums des Bachelor-Studiengang Informatik zusammen.

Die Art der Prüfungen ist identisch mit denen des Bachelor-Studiengangs Informatik, d.h. die entsprechenden Regelungen der Bachelorprüfungsordnung im Studiengang Informatik (im folgenden: PO B.Sc. Inf) werden sinngemäß angewendet.

Informatik kann nicht als 1. Hauptfach gewählt werden. Dies hat zur Folge, dass in Informatik keine Magisterarbeit geschrieben werden kann. In einigen Fällen ergeben sich auf Grund der Wahl des 1. Hauptfaches Möglichkeiten interdisziplinärer Arbeiten.

Grundstudium

1. - 3. Semester

• Erlernenen der mathematischen u.theoretischen Grundlagen, der methodischen Grundlagen der Programmierung und der gängigen Programmiersprachen
  
• Zwischenprüfung in Form von studienbegleitenden Prüfungen (Credit Points)

Hauptstudium

4. - 6. Semester

• Vertiefung in den gewählten Schwerpunkten
  
• Hauptprüfung in Form von studienbegleitenden Prüfungen (Credit Points)

Schwerpunkte

Schwerpunkte können aus folgenden Bereichen gewählt werden:

• Computergrafik,
• Internettechnologie
• Modellbildung und Simulation
• Soft-Computing
• Datenbanken
• Compilerbau

Credit Points

Die erforderlichen Leistungsnachweise und bestandenen Prüfungsleistungen sind nach der Prüfungsordnung mit Kreditpunkten versehen, um die Vergleichbarkeit mit anderen Studiengängen im internationalen Bereich zu erhöhen. Die genaue Verteilung der Kreditpunkte ist der Prüfungsordnung zu entnehmen.

Für die 120 SWS des Bachelorstudiums erhält man ca. 180 Kreditpunkte nach dem European Community Credit Transfer System (ECTS).

Die jeweiligen Kreditpunkte werden bei der Ankündigung der Veranstaltungen mit bekannt gegeben.

Berufsaussichten

Absolventinnen und Absolventen werden in nahezu allen Bereichen gesucht, in denen Computer- und Informationstechnologie zum Einsatz kommen.
Dies gilt sowohl für Forschung und Lehre als auch im Dienstleistungsbereich von Banken, Versicherungen, Industrie, Unternehmensberatungen und Verwaltungen.
Darüber hinaus entwickeln sich gerade im Hochtechnologie- und Medienbereich fortlaufend neue Aufgabenfelder, in denen fundierte Informatikkenntnisse benötigt werden.